CHUYỀN ĐỀ MÔN MĨ THUẬT
- Th?ba - 08/11/2022 19:50
- In ra
- Đóng cửa s?này
Thực hiện k?hoạch thực hiện chuyên đ?cấp Quận năm học 2022-2023 của Phòng Giáo dục và đào tạo Quận Hà Đông tạo điều kiện đ?giáo viên th?hiện k?năng ngh?nghiệp, trao đổi kinh nghiệm v?giảng dạy, t?chức lớp học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và triển khai thực hiện thành công Chương trình giáo dục ph?thông 2018 đối với môn Mĩ thuật. Ngày 03/11/2022, trường THCS Phú Cường đã t?chức Chuyên đ?“Phát triển năng lực học sinh trong gi?Mĩ thuật ?lớp 7?/i>.
V?d?chuyên đ?có Ban giám hiệu trường THCS Phú Cường, các đồng chí giáo viên cốt cán b?môn Mĩ thuật của Phòng giáo dục đào tạo và các thầy (cô) là giáo viên dạy học môn Mĩ thuật ?các nhà trường trong toàn Quận. Gi?dạy chuyên đ?đã đem đến những trải nghiệm thú v?cho thầy cô và học sinh. Qua các hoạt động học tập, các bài tập d?án học sinh nắm vững mục tiêu bài học, phát huy tinh thần ch?động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm v?học tập. Với bài học “Bìa sách với di sản kiến trúc Trung đại Việt Nam? học sinh đã khám phá nội dung bìa sách, ý nghĩa của việc thiết k?bìa sách, thực hành thiết k?được một bìa sách với di sản kiến trúc hài hoà v?b?cục màu sắc.
Bên cạnh đó chuyên đ?cũng được đánh giá cao v?cách t?chức các hoạt động của giáo viên và s?sáng tạo của học sinh trong hoạt động trải nghiệm, vận dụng vào thực t?v?di sản kiến trúc văn hoá ?Quận Hà Đông, liên h?với việc bảo v? gi?gìn, quảng bá di sản văn hoá của dân tộc, giáo dục học sinh ý thức t?hào v?những di sản văn hoá của đất nước. Chuyên đ?được đánh giá cao, có sức lan to? có kh?năng áp dụng rộng rãi trong các nhà trường và ngành giáo dục.
V?d?chuyên đ?có Ban giám hiệu trường THCS Phú Cường, các đồng chí giáo viên cốt cán b?môn Mĩ thuật của Phòng giáo dục đào tạo và các thầy (cô) là giáo viên dạy học môn Mĩ thuật ?các nhà trường trong toàn Quận. Gi?dạy chuyên đ?đã đem đến những trải nghiệm thú v?cho thầy cô và học sinh. Qua các hoạt động học tập, các bài tập d?án học sinh nắm vững mục tiêu bài học, phát huy tinh thần ch?động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm v?học tập. Với bài học “Bìa sách với di sản kiến trúc Trung đại Việt Nam? học sinh đã khám phá nội dung bìa sách, ý nghĩa của việc thiết k?bìa sách, thực hành thiết k?được một bìa sách với di sản kiến trúc hài hoà v?b?cục màu sắc.
Bên cạnh đó chuyên đ?cũng được đánh giá cao v?cách t?chức các hoạt động của giáo viên và s?sáng tạo của học sinh trong hoạt động trải nghiệm, vận dụng vào thực t?v?di sản kiến trúc văn hoá ?Quận Hà Đông, liên h?với việc bảo v? gi?gìn, quảng bá di sản văn hoá của dân tộc, giáo dục học sinh ý thức t?hào v?những di sản văn hoá của đất nước. Chuyên đ?được đánh giá cao, có sức lan to? có kh?năng áp dụng rộng rãi trong các nhà trường và ngành giáo dục.
